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宝丽康心理沙盘主要功能：1、缓解压力，解除疲劳。2、排解不良情绪，促进良性情绪发展。3、提高人体生理机能协调性。4、挺高决策、判断能力等等。宝丽康心理沙盘适用人群：1、生活节奏快、工作压力大，精神长期处于紧张状态人群。2、个人，家庭成员，企业等。3、新陈代谢不佳等亚健康人群。4、性格内向，情绪不高的人群。宝丽康沙盘室的基本设置：通常一个沙盘室大概是15-30平米，里面有两个沙盘、三到四个陈列架，陈列架上面有1200-2000件不同种类的沙具。（1）安静、外界干扰少（2）一般要和咨询室在一个房间（3）可以与咨询室分开，**。 儿童康复中心装修效果图。四川特殊教育康教培训有哪些

宝丽康多功能律动教室-戏剧训练的作用（1）多动脑律动教室内进行戏剧训练可以获得精神上的满足。孩子通过戏曲表演，能切身感受到故事中人物的心情，人物命运的起浮跌宕给儿童带来丰富的体验。孩子在参与戏剧活动的过程中，会潜移默化的受到影响和同化。积极情绪得到发展，消极情绪得到疏导。（2）多动脑律动教室内进行戏剧训练符合孩子的兴趣需要，孩子身体协调能力发展很快，活泼好动，自我意识增强，对新鲜事物就有强烈的好奇心。因为戏曲中有很多好听的故事、优美的音乐和多变的动作，为儿童的多方面发展提供了一个良好的平台。（3）多动脑律动教室内进行戏剧训练可以提高孩子的多种能力：学习戏曲，孩子的动手能力、社交能力、思维能力、执行能力、表达能力、组织能力皆能发挥出创造力。

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宝丽康大运动虚拟互动训练室通过智能化的设计，将各项高科技技术，如计算机多媒体技术、虚拟现实、互动AR等，应用到教学环境和互动设备中，构建了一个生动丰富的虚拟互动世界的功能训练室。宝丽康大运动虚拟互动训练室可以提供接近生活的训练场景，多种具有实践意义的训练任务和更加个性化的运动学习模式，以自然方式在虚拟环境中与具有感官刺激的对象进行交互，丰富视、听、触、嗅的感觉信息输入。通过多种粗大动作如俯卧、抬头、挺胸、爬、站、走、跑、跳跃等动作，让儿童在实时、交互的训练环境中达到学习、康复的目的，宝丽康大运动虚拟互动训练室能帮助儿童改善运动、四肢协调、手眼协调、视知觉、言语、认知等多种功能。

多媒体感官互动训练室的训练模式：（1）教学有助于满足个别儿童的康复需要及建立儿童和治疗师彼此良好的关系。通过沟通和交流感受，增进双方了解及认识。但每次活动时间不要过长，时限的安排应根据特殊儿童的康复状态，灵活决定。如要达到更佳的效果，治疗师应提供经常性训练和明确的指示。（2）多媒体感官互动训练室的小组教学为了培养社会适应和榜样行为，有些活动可以以小组形式进行。治疗师可安排相同训练需求的儿童一起进行训练，促进儿童人际交往互动能力。然而，治疗师需确定每位特殊儿童均有足够的训练机会，也要确保有足够的互动空间。活动进行时，不应有太大的干扰，影响其它儿童。特殊儿童康复教室教具都有哪些？

宝丽康理疗室的主要项目：低频电疗：直流电疗法、直流电药物导入疗法。中频电疗：音频电疗、正弦调制中频电疗、脉冲中频电疗、高级电脑中频电疗、干扰电疗、中频电药物渗透康复。高频电疗：五官科超短波电疗、超短波电疗、微波电疗、毫米波电疗。超声波疗法：心脑血管超声波康复。光疗法：窄谱红光疗法、红外线疗法、冷光紫外线疗法、体腔水冷紫外线疗法、全身紫外线疗法磁疗法：穴位贴磁疗法、脉冲磁疗、低频交变磁振动温热疗法。牵引法：颈腰椎牵引康复。按摩法：全身电动按摩疗法。特殊教育教师师资培训公司、有证书。成都儿童康复中心康教培训规划

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宝丽康体感互动教室是利用可识别的运动捕捉技术，智能化识别儿童身体姿势及运动状态，配合语音识别及手势动作，带给儿童沉浸式体验的互动教室。宝丽康体感互动教室，通过寓教于乐的形式启发孩子的心智，让孩子真正成为教学中的主体，从而培养孩子的学习兴趣，激发孩子的潜能。体感互动教室适用机构：特殊教育学校、儿童早期教育机构、儿童康复中心、福利院、医院康复科室等。宝丽康采用前沿儿童康复室设计理念，教室设计不仅生动活泼，更有科学理论作为基础，充分满足不同客户的个性化需求，一站式解决方案，免除后顾之忧。四川特殊教育康教培训有哪些

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