孩子成长快速制作档案技巧

主要是一些正式的或非正式的调查表、检核表。如幼儿在家情况调查表、幼儿健康状况调查表、幼儿学习情况调查表等等。这些调查表能让我们迅速了解幼儿的情况。为幼儿创建一个成长档案并不是随意的放几张幼儿的作品或照片，它需要遵循以下几个原则：1、要有一定的计划性首先，教师应确定如何收集幼儿作品。将重点放在收集幼儿自愿制作的作品上。其次，教师应该计划与幼儿的面谈时间。规划在一周内什么时候和谁谈话。第三，教师应该制定和幼儿及家长分享档案袋的计划。大班成长记录受欢迎的册购买就找成都与众科技有限公司。孩子成长快速制作档案技巧

不同的评价主体对同一客体做出不同的评价是很自然的情况，因此，评价主体多元化能够使得幼儿的信息更加。教师在评价过程中充当的不仅是评价者的角色，也要把握自己作为引导者、合作者的身份，充分调动各方力量参与到幼儿发展评价中来。评价的主体可以发挥各自所长。例如，学者可以通过专业的测评量表定期测量幼儿某一领域的发展，通过追踪调查的方式动态监测幼儿发展态势；幼儿教师可以对幼儿在园的日常表现进行观察，形成定期的观察记录，通过长期观测，总结发掘幼儿潜能的策略，找出制约幼儿发展的症结；宝宝成长园长喜欢的档案批发厂家中班成长记录受欢迎的册购买就找成都与众科技有限公司。

一般来说，成长档案收集的内容可以覆盖幼儿的身体、动作、认知、言语、情感及社会能力等多个发展领域，而其具体形式更是丰富多样，主要有：幼儿的作品主要是指幼儿的美工作品和口述记录。口述记录呈现了幼儿语言表达能力，记录了幼儿的想法、感情和反思。幼儿的口述可以用书面形式加以保存，或用录音记录的方式。文字记录包括与幼儿的面谈记录及教师的观察记录。主要是与每一位幼儿深入探讨一个主题。如可以讨论幼儿近读过的一本书或玩过的一个游戏，所提出的非正式问题可以引导幼儿口述对于阅读和游戏的感想和评论，并有助于了解幼儿在阅读或游戏中的困难与需求等。

幼儿成长档案是一种教育评价方式，它通过老师有计划、有目的地收集和积累幼儿的各种作品和相关资料，动态评估幼儿的发展水平，为幼儿发展水平的评估提供、丰富、生动的信息。幼儿成长档案拓展了普通意义上幼儿观察记录本的内容、形式及参与人员，它包括老师对孩子在园生活与学习的记录与评价，家长对幼儿在家庭生活中各种行为的记载，还包括孩子自己对各种作品的收藏，以及园所活动的记录等等。幼儿成长档案不仅能够真实记录孩子的点滴变化及成长过程，还为老师进行有目的、有针对的“帮、教、引”提供了有效信息与客观依据，帮助老师对自身的教育行为与经验进行积累与提炼、批评与反思。大班成长记录快速制作册购买就找成都与众科技有限公司。

要注意给每个成长档案贴上标签。所有资料都应该放在幼儿易于接近且安全的地方，让幼儿可以随时翻阅，或增加新的作品。这些资料也应该向家长开放，便于家长随时翻阅，了解自己孩子在园情况。值得注意的是如果有关于幼儿的个人资料，如医疗记录及家庭电话号码等隐私的东西，则应该放在教师个人的抽屉或柜子里，以保障幼儿和他们家庭的隐私权。成长档案是幼儿成长过程的记录，其目的在于通过幼儿作品及相关资料的有意收集，反映幼儿的兴趣、态度以及在特定领域中的努力、进步与成就。大班成长记录值得参考的册购买就找成都与众科技有限公司。幼儿成长精心挑选的档案案例

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一般来说，成长档案收集的内容可以覆盖幼儿的身体、动作、认知、言语、情感及社会能力等多个发展领域，而其具体形式更是丰富多样，主要有：1、幼儿的作品幼儿的作品主要是指幼儿的美工作品和口述记录。口述记录呈现了幼儿语言表达能力，记录了幼儿的想法、感情和反思。幼儿的口述可以用书面形式加以保存，或用录音记录的方式。2、文字记录文字记录包括与幼儿的面谈记录及教师的观察记录。影像资料主要是指照片、录音带和摄像带。它们能提供幼儿成长与发展的丰富信息，并且对促进家庭的参与有很大帮助，能让家长在没有实际经历的情况下，看到或听到幼儿的各项活动。拍摄的时候，要简短记录所拍的内容或物体，包括日期、场所、幼儿的姓名以及每一个场景的特殊地方。孩子成长快速制作档案技巧