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    一号支撑杆8的另一端与二号支撑杆9旋转连接，一号支撑杆8的上端侧壁上的开孔内嵌设有螺帽10；螺帽10的内端为方柱形设置，且一号支撑杆8上端的侧壁上的开孔为方形设置，二号支撑杆9下端的右侧通过螺纹旋转插设有一号锁紧螺栓11，且一号锁紧螺栓11的内端通过螺纹与螺帽10旋转连接；一号支撑杆8和二号支撑杆9相连接部位的相对面上相啮合设置有齿纹18；二号支撑杆9的上端通过连接头固定连接有金属软管12，金属软管12采用的硅胶金属管，金属软管12的另一端与黑板灯、教室灯头13连接。本具体实施方式的工作原理：通过无痕胶2将安装板1先行固定在使用者需要使用黑板灯、教室灯的位置上，无痕胶2能够撕下重复使用，方便更换不同的位置，然后将固定板4通过限位条5固定在安装板1上，锁紧二号锁紧螺栓19；滑动卡块16，弹簧17压缩，卡块16的下端与齿环14分离，调节一号支撑杆8与固定座6之间的角度，然后将卡块16的卡齿与齿环14相卡接，固定一号支撑杆8，旋松一号锁紧螺栓11，调节一号支撑杆8和二号支撑杆9之间的角度，调节结束后，将一号锁紧螺栓11锁紧，***通过金属软管12调节黑板灯、教室灯头13的位置。采用上述结构后。无紫外线黑板灯推荐货源。无紫外线黑板灯安装说明书

    如图1-图7所示，本具体实施方式采用如下技术方案：它包含安装板1、固定板4、固定座6、一号支撑杆8、二号支撑杆9和黑板灯、教室灯头13；安装板1的左侧壁上通过胶粘固定连接有无痕胶2，无痕胶2与现有技术中的免打孔置物架上使用的无痕胶2的结构和原理均相同，安装板1的上侧边以及前后两侧边上均开设有限位槽3，安装板1的右侧设置有固定板4，固定板4的左侧壁上固定有限位条5，固定板4和限位条5采用的是注塑一体成型，且固定板4通过限位条5滑动嵌设在限位槽3的内部，方便将固定板4和安装板1拆卸和安装；固定板4的底部通过螺纹旋转设置有二号锁紧螺栓19，二号锁紧螺栓19的内端与安装板1固定连接；固定板4的右侧壁中部通过热熔固定设置有固定座6，固定座6的中部通过轴承旋转穿设有转轴7，固定座6中部的转轴7上活动套设有一号支撑杆8，一号支撑杆8和转轴7采用的是过盈配合；转轴7的前端伸设在固定座6的前侧，且伸设端上通过胶粘固定套设有齿环14；一号支撑杆8的前侧壁底部开设有凹槽15，凹槽15内滑动插设有卡块16，卡块16的上端与凹槽15的内侧壁之间固定设置有弹簧17；齿环14与卡块16下端面上的齿槽相配合卡设，弹簧17的反向压缩力能够将卡块16与齿环14卡设紧固。满足照度黑板灯制造价格专业生产黑板灯直销价格多少钱。

    解决了现有学生用的教室灯、黑板灯不能进行调节，从而不便学生进行学习使用的问题。需要说明的是，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

    所述延伸螺杆的底端依次贯穿支筒和螺筒并延伸至滑槽的内部与限定块的中心处固定连接。推荐的，所述限定块的长度和宽度分别与滑槽的长度和宽度相等，所述调节齿的直径小于支筒的宽度。推荐的，所述支筒的宽度大于灯柱的宽度，所述螺筒的顶部依次贯穿滑槽和调节齿并延伸至支筒的内侧。(三)有益效果与现有技术相比，本实用新型提供了一种教室用的学生教室灯、黑板灯，具备以下有益效果：该教室用的学生教室灯、黑板灯，在转板的转动支撑作用下转动调节螺杆，带动外侧螺纹连接的螺纹块进行转动，因螺纹块通过滑块与夹板固定连接，从而螺纹块只能在内侧螺纹的旋转推力作用下在调节槽的内部进行上下滑动，即可带动夹板进行上下移动调节，将课桌板的边沿位于抵板和夹板之间，上下移动的夹板即可将课桌板进行夹紧固定，从而可固定住教室灯、黑板灯的位置，即可将教室灯、黑板灯调节固定在课桌板不同的位置上进行使用，同时还能防止因碰撞而导致教室灯、黑板灯摔坏的情况发生，然后在支筒的支撑限定作用下转动调节齿，带动螺筒在灯柱内原位进行转动，从而带动内侧螺纹连接的延伸螺杆进行转动，因延伸螺杆的底部固定连接有限定块，而限定块只能在滑槽内进行上下滑动。教育照明**灯具能快速取代传统的照明灯具：LED黑板灯。

    杜绝了光源频闪对视觉的伤害。所以如果想要选购护眼黑板灯的话，可以是选择LED照明灯，当然在选购时，应尽可能地根据书房的风格来决定。###2020-03-30弱弱的问下led台灯就是护眼黑板灯吗1、LED20个一串,3组并联。取LED的工作电压为*。取LED的工作电流为20mA,那么所需工作电流则为20*3=60mA。根据以上得出的工作参数计算些LED灯组的功率为(瓦)。2、**/后就是驱动方面,LED的驱动有很多种,多为恒流型的。如果是购买的话那么告诉卖家你的LED灯组的工作参数(既:工作电压60V,工作电流60mA)卖家会给出适合你的驱动板的。3、如果自己设计话,也是争对你的LED灯组的工作参数进行设计。串联的电阻如果直接接220V的话,那么串联一个(一般不建议这样做,这样的精度不高,并且直接用220V。成都黑板灯经销批发价。无紫外线黑板灯安装说明书

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    从而延伸螺杆只能在外侧螺纹的旋转推力作用下在滑槽内进行上下移动调节，即可带动教室灯、黑板灯进行不同高度的调节，通过转扭波纹管，可将教室灯、黑板灯进行横向和纵向上的任意角度调节，即可根据学生在教室内的使用情况进行不同位置、高度和角度上的调节使用，极大的方便了学生在晚自习时的自主学习，有效地提高了学生的学习效果。附图说明图1为本实用新型结构示意图；图2为本实用新型结构中a部的局部放大示意图。图中：1灯柱、2调节槽、3螺纹块、4调节螺杆、5转板、6滑块、7夹板、8抵板、9课桌板、10滑槽、11支筒、12螺筒、13调节齿、14延伸螺杆、15限定块、16连接板、17波纹管、18教室灯、黑板灯。具体实施方式下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例**是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。请参阅图1-2，本实用新型提供了一种技术方案：一种教室用的学生教室灯、黑板灯，包括灯柱1，灯柱1的右侧开设有调节槽2，调节槽2的内部滑动连接有螺纹块3。无紫外线黑板灯安装说明书