河南初中生偏差行为矫正学校

家庭环境对于孩子有着很大的影响，有的孩子性格活波好动，有些孩子性格十分内向。当然除了遗传因素以外，要知道大部分都是孩子受到后天的影响。孩子性格懦弱，甚至胆小怕事，长大以后步入社会就很容易受到别人的欺负。孩子的懦弱离不开家庭生活，那么家长应该怎么去帮助孩子呢？一、家长们要教会孩子维护自己的权益。 二、在适当的时候给孩子关心关怀。三、让孩子学会反击。如果孩子性格很弱也没关系，当孩子受欺负的时候家长们一定要告诉他，只有你反击了他才不会继续欺负你。你要用自己的勇敢来减少被欺负，如果你放弃反击那么别人有可能会把你当“软柿子”。只有自己足够的勇敢强大，别人才不敢欺负你。四、让孩子学会自己去面对生活。有很多的家长们喜欢为孩子事事包办，生怕孩子做错或者受累，对孩子过度的保护，这样是不对的，这样很容易会导致孩子性格软弱，家长们可以在日常生活中让孩子学会自己的事情自己做。当孩子自信、自强的时候，也就没有人敢来欺负他了。孩子的胆小、懦弱来源于内心不够强大。强大的父母才有自信培养强大的孩子，父母要不断树立孩子的自信心和魄力，让孩子不再懦弱，不再受欺负。 孩子养成了以自我为中心的自由放任的性格，迷恋游戏中无拘无束、天马行空的感觉，从而讨厌需要自律的活动。河南初中生偏差行为矫正学校

这个时代，不论你接不接受，现实的残酷和人性的自私，决定了亲情只会越来越冷漠。现实中，每个人活得都不易，为了生存都在努力赚钱。这就注定了人们对钱的依赖远远超过对人的依赖。何况人性本就是靠不住的，所谓靠山山倒，靠人人跑，只有足够多的钱才能靠得住。人性都是自私的，为了更好的活在这个俗世，为了减少各种压力，各种负累，大部分人都会在各种关系中权衡利弊。从自身的利益出发，考虑各种关系对自己有用还是无用，亲情也一样免不了俗。这就不难想象，亲情无用时，和外人有什么区别，除了客客气气的冷漠，你还能对亲情奢求什么。而且生活中，由于亲情没有边界，不懂得保持距离，在控制，干涉下，更容易产生矛盾，很多伤害都来自于亲情，是常见的现象。亲人之间，并不会因为有血缘关系，就会有更多的温暖和爱在其中流动。有时候亲人之间的关系，在现实和各种利益面前，往往体现出更为残酷的一面。比如，有重男轻女思想的父母，对儿女偏心，冷落都做的理所当然，这在国人的家庭是很普遍的现象；有些父母会以经济状况区别对待自己的儿女，看不起老实本分混得不好的孩子；兄弟姐妹之间，有利可图就有人讨好，往上贴；没利可图就没人搭理，在家庭里没有话语权。河南青少年社交恐惧行为矫正正规机构父母要做的第三件事，是以自己的智慧，帮助孩子找到游戏时代的体系。

家长很少明白，孩子进入“青春期”的意思，就是体内一种化学元素即hormone的增长，使孩子成为一个“性别磁场”，男孩为阳极，女孩为阴极。阴阳磁场的相互吸引，加之hormone的进一步作用，使孩子体貌发生符合自己性别的变化即出现“第二性征”。男女“第二性征”截然不同，有差别就有吸引。于是，看不见的磁场效应加看得见的外表吸引，使青春期男女孩子有相互接近的欲求，这是物理现象，生理现象，心理现象，实属自然。只要孩子不能够“退磁”为中性人，这种现象就必然在孩子青春期显示出来。这种科学的道理，亟待向家长讲清楚。

望子成龙，望女成凤，这样的传统观念，现在已经深深的植入到了家长的心中。除了改变目前的知识命运外，我国的应试制使越来越多的家长不得不高度重视孩子的学业成绩。可以这样想的结果是，家长开始采取各种方法帮助孩子提高自己的表现，如什么辅导班、假期培训班等，家长没有多考虑就让孩子觉得被迫让孩子参加学习活动等，结果，在这种情况下，孩子被杀害的性质，孩子更喜欢玩耍，但父母放弃占用孩子的娱乐时间，孩子在短期内可能不会产生心理阻力，但随着时间的推移，孩子开始产生疲劳，随着时间的推移，孩子将成为辍学的发展趋势。培养孩子的好习惯从一切小事做起，都是需要孩子亲自动手去做 父母要为孩子做的第二件事，是理解孩子，陪伴孩子。

孩子出现厌学心理的原因是多方面的，不完全来自学校和老师，父母也有不可推卸的责任。家长应合理调整教育方式，纠正子女的厌学心理。有的家长只重视孩子的分数，搞得孩子身心整天处于身心疲劳状态。久而久之孩子就会产生逆反心理，对学习产生厌烦甚至恐惧心理。不少家长由于工作繁忙，回家又忙于应付家务，所以晚上或节假日总想好好休息，很少了解孩子的所思所想。

现在大部分家庭都是独生子女，对子女期望过高是一个普遍现象。父母要经常帮助子女恰如其分地作出估计，既不要盲目乐观，也不要低估自己。如果家长期望值过高，一味地为子女买学习辅导资料，约法三章，要求每次考试每门功课一定要考多少分。在班上排第几名，这样做往往会造成孩子厌学、畏学，甚至弃学、逃学、离家出走的悲剧。 自信是成功的关键。厌学孩子的特点是丧失了自信心。如果家长适当降低对子女的学习要求，创设情境，让孩子成功，让孩子树立起自信心。在孩子每一次作业、考试或成长经历中表现有进步时。家长应该有意识地给予真诚的赞扬和鼓励，使他们看到希望，树立信心。父母可以针对孩子的学习兴趣、学习能力和孩子一道制订一份科学合理的学习作息时间表。但不必完全改变家庭日常生活规律。 由于过度使用互联网，网络成瘾患者使自身的社会功能、工作、学习和生活等方面受到严重的影响和损害。河南青少年社交恐惧行为矫正正规机构

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少男少女在“磁场效应”中自然地进入异性世界，直观地认识异性，并从与异性的交往中认识自己，从而读懂异性，明白自己，并在交往实践中学习性别尊重、性别平等和相宜的性别角色，这比任何的理论教导都有效。如果这种交往与未来的恋爱和婚姻有什么关系的话，那么可视为“早期铺垫”或积极准备。一个人不能等到考试再读书，而是先读书，再考试。恋爱、结婚是人生经历中的重大考试。很难想象，处于自由择偶时代的青年人，在其少男少女时代连异性之间的交往都不曾有过，在二十多岁突然去参加选择“终身伴侣”的考试，如何能够顺利通过呢？从这个意义上说，我们希望将家长们所称的“早恋”改为“早练”，即未来择偶结婚的早期练习。实际上，许多青年男女不曾自然而地进行过不带有婚姻目的的结交异性朋友的练习，一交往便去谈婚论嫁，甚至径直将婚姻当做练习本，错了便撕毁重来，代价岂不太昂贵了吗？当今的离婚率日益上升，是否与此有关呢？河南初中生偏差行为矫正学校

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