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    1.把责任还给孩子孩子大了，会学习怎样穿衣服、脱衣服和叠衣服，饭前便后要洗手，洗手应该怎样洗等，渐渐地他们会学会自立，学会适应课堂，适应生活。有的家长心疼孩子，总觉得孩子还小，就一味地替孩子包办代替。也许，正是因为家长的包办代替，才让孩子在各方面不如别人家的孩子。所以请家长放手，把责任还给孩子，让孩子自己尝试，不断积累经验。2.不要味责怪孩子孩子在尝试中难免会出现错误，而家长的责骂会直接影响到孩子对待错误的态度。家长所表现出来的不耐烦孩子完全能感受得到，它会让孩子在面对错误的时候选择逃避，甚至有些孩子在做错事的时候不敢承认。当孩子出现错误和失败时，家长需要耐心地鼓励孩子，只有家长对孩子有了信心，那么孩子才可以做得更好。3.给孩子足够的自由在教育孩子的同时，家长也要给他们一定的自由。确认没有危险的活动让孩子尝试去做，相信孩子一定行，鼓励孩子尝试他没做过的事，比如登高、攀爬、穿行隧道迷宫和走吊桥等。在这个过程中，父母可以教给孩子—些科学的方法，容许孩子有不同的意见和新奇的.想法。在给孩子自由的时候，还要让孩子有机会参与到家中重要决定的讨论。因为他也是家里的一份子，当孩子觉得他得到了应有的尊重。 个人建议还是去专业的心理行为矫正学校吧。山东单亲女生不听话机构哪家靠谱

    随着学生的知识的积累，认识的深入，思维的发展，其道德判断水平将向着习俗水平以及后习俗水平发展，他们逐渐有自己相对的道德判断准则，而这种外在的表现形式常常就是“不听话”。是否有相对**的道德判断准则。将是一个学生知识的多少，认识的深浅。思维发展程度的一面镜子，是一个学生是否走向“性格成熟”的尺度之一。假如一个学生缺乏个性，事事无自己的见解，他能有多大的创造力(创造需要求异)，他的一生能有多大的建树。因此看一个学生怎么样，不能看他是否“听话”，而在于他(她)的内在的判断准则是否正确。学生不听话的另一个原因，是由于“代沟”的存在，是新旧文化的反映。不同的两代人，青少年时期生活在不同的文化环境里，接受不同的文化教育，形成不同的沦理道德观念，打上不同时代的烙印，同一件事常不同的看法是常有的，但很难说一定是教师是是学生非，作为教师不应该先把自己放在纠正学生错误的圣人的位置上，否则***就会更为频繁。有些事我们感觉不舒服，但这件事未必就不好。因为对于新事件（哪怕是美好的）在没有适应之前，由于暂时的不适应也会带来不舒心的感觉。因而，当师***生一点不愉快矛盾时，教师应自首，也许是自己的错误，不该武断指责。浙江高二男生不听话纠正机构青少年自控力差，且具有强烈的好奇心和好胜心。

    不要粗暴强硬和孩子对着干，要知道，处于青春叛逆期的孩子，存在一种逆反的心理，情绪不稳定，也比较激动。对于粗暴强硬反对自己意见或看法的人容易产生厌烦心理，在因为这种逆反心理，往往会选择更加强硬极端的方法来对抗，从而变的更加叛逆和难管教，造成亲子关系的破裂。所以，家长在面对孩子做法行为不正确的时候，不要粗暴强硬制止孩子，一定要摆事实讲道理或者旁敲侧击的向孩子提出意见，让孩自己知道自己的错误，从而改正。盛怒时不教育孩家长在极度愤怒的状况下，不要尽量教育孩子。人在盛怒情况下，往往容易失去理性，会采取极端手段，和孩子针锋相对而不顾事实的对错。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如听音乐，或者看书。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。

现在的青少年都有叛逆心理，现在青少年犯罪的事件屡次发生，着和青少年心理障碍是分不开的，所以青少年心理障碍备受社会关注，下面我们来了解青少年心理障碍的表现有哪些，学生常见的心理障碍有哪些，希望可以借此机会帮助青少年克服心理障碍问题。我们先来看看青少年心理障碍的表现有哪些，现在青少年普遍存在的三大心理障碍，从医学的角度而言，并不是三种疾病，而是三组疾病。同时，这三组疾病有时互为因果，成为影响青少年心理的“公害”。首先是学习障碍又叫学习困难或学习技能发育障碍。这类青少年往往表现为智力基本正常，但学业成绩明显落后。在就是情绪障碍，是指青少年期的以焦虑、抑郁、强迫为主要表现的一组疾病。例如我们常说的焦虑症等等都属于儿童青少年的情绪障碍范畴。行为障碍，表现为多动障碍、品行障碍、对立违抗障碍等的青少年行为问题，目前，电脑成瘾行为也是受到关注的心理疾病长期得不到改善。

    怎样使孩子由任性变得不任性呢?1、不迁就在孩子任性、吵闹的时候，不要劈头盖脸地严厉批评，更不能打、骂，可以因势利导，正面耐心地讲道理，给孩子说明不合理的要求不能满足的道理。如果孩子不听继续哭闹，家长可以采用“冷处理”"的方法，不劝说、不解释、不争吵，让孩子感到自己的哭闹行为是无效的。等孩子冷静下来，家长再严厉地指出他任性不对，讲清道理。无论孩子如何耍赖，家长一定不能心软，对孩子无礼的要求绝不迁就。2、管教一致在孩子任性时，家庭各成员教育孩子的观点应保持一致。一方批评孩子时，其他家庭成员不要出面袒护、干涉。如果大人之间遇有意见不同的时候，不要当着孩子的'面争吵，一定要避开孩子去商量。3、规矩在先如果你已经掌握了孩子任性行为的规律，可以“用事先约法三章”的办法来预防孩子任性的发作。总结出你认为重要的规矩，定好孩子破坏这些规矩要承担的后果，然后告诉孩子。如果孩子按照规矩做了，家长要及时表扬并适当奖励;一旦孩子违反了规矩，就要让孩子承担任性的后果。4、控制自己的情绪很多家长在管教孩子时，情绪和行为容易失控，失控的怒火会影响你管教孩子的效果。因此，当孩子任性时，家长首先要控制好自己的情绪。 父母可以唱黑白脸，一个对孩子比较严格，另一个对他特别好。山东高中生不听话专业机构有哪些

所以这个阶段的孩子，不管是发育的，还是谈恋爱的，还是怎么样，他们对所有这些东西都模模糊糊。山东单亲女生不听话机构哪家靠谱

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