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近期《少年说》节目热播,很多孩子在节目中喊出了自己的心声。一位叫景颐的小女孩吐槽她妈妈总是拿别人家的孩子打压自己,而妈妈口中别人家的孩子。每次考试成绩一出来,她妈妈都会责备她考得差,甚至还说:“你成绩这么差,为什么她会跟你做朋友?”景颐说着说着就哭了起来,她朝妈妈喊到:“为什么我一直在努力,你就从来没有看到过。”台下的妈妈有些尴尬,本以为她会对孩子说声“对不起”,可是并没有,她说的是:“你要是不打击,就有点飘。”景颐哭着鼻子说自己并不适合这样的激将法,经常被妈妈打击,内心会觉得自己很差劲。望女成凤的妈妈,希望用打击教育,督促孩子不断努力和进步,可这些粗暴的语言,已经深深刺痛了孩子。那么,那个被妈妈称作“别人家孩子”"的女学霸,应该很完美吧。万万想不到,女学霸竟然也未能逃脱妈打击,她的妈妈这样责备她:“你看看,你们班每一个同学体育都及格了,而你呢,什么都不行。”做到了全校骄子,竟然因为体育不及格被妈妈全盘否定。在父母眼中,孩子永远是别人家的好。他们常常会把“你看看别人家的孩子""你就是不行""你怎么这么笨"等等这些话放在嘴边,即使以爱之名。认为打架斗殴就是潮流,很有面子。山东单亲男生少管所有用吗
初三的孩子也是进入了人生的一个关键阶段,就是有初中升入高中。孩子不想上学不要着急,先冷静下来。到学校找他的班主任调查清楚原因,看在学校发生了什么事情。第二个,平时当中不要用言语刺激孩子,要换位思考。细致的耐心的和他沟通。找出他感兴趣的东西去培养。同时向她讲清学习的重要性,我想她会理解的。也可以看一些励志成才。学习成绩游泳优异。成为国家栋梁人才的书籍和影视类节目,避免那种单调的说教。也会起一定的作用吧。要多陪伴他,多鼓励他实行正面的教育,不要打击他,我想他慢慢的会好起来想上学的。天津初中生少管所有用吗暴躁,易发脾气,易于为冲动所驱而失去控制。
在看杂志时读到这样一篇文章刘墉写的《叛逆少年》,作者从自己到台北的一所高中演讲时,发现的怪现象﹐台下的学生在他演讲的时候总是在说话,可是说到好笑的事或者问问题,就连坐在后面的学生,都能立即有反应,都能提供正确的答案。难道学生都是天才,都有一心二用的本领吗?其实不然,在后来他才知道因为学生的叛逆,因为不想背负骂名,在他演讲时故意彼此交谈,表现出一副不爱听、与人作对的样子,其实还在听他演讲的。作者也从此事回想起自己年轻时不也是这样吗?故意做出一些挑战的事,觉得这种挑战的勇气就是值得叫好的。作者还列举了一个叛逆少年为了引起女生的注意,在上课时故意跟老师唱反调,后来在几个女生的众口一词责骂之下,洗心革面,改过自新,从此变得乖乖听课,还考得好成绩呢。在文章的末尾,作者强调叛逆不是坏事:年轻人!你也有叛逆吗?那并不坏!但你更要知道:什么情况,是需要大勇的时刻!
你们好,当我提笔写这封信的时候,我的心情就好像大海的波涛,波澜起伏,久久不能平静.你们在少管所可好?知道自己的错误后你们能改正吗?也许你们还没有认识到自己的错误吧,那就让我来给你们讲一个真实的故事.希望你们能从这个故事中得到一点启发.赵森是一名初中二年级的学生,他是个"烟鬼".尽管学校不允许学生吸烟喝酒,可赵森依然我行我素,烟抽得越来越多;瘾也越来越大.一次傍晚,赵森突然犯了烟瘾,他偷偷跑回家里去拿烟,可是左翻右翻就是找不到烟,情急之下他就在爸爸的上衣口袋里偷了一根烟吸,但是还是被爸爸发现了,并制止了他,教训了他,还让他写下了保证书,保证自己以后再也不会吸烟了.但是赵森的烟瘾哪能轻易的戒掉呢?春节过后的第二天;他到堂姐家走亲戚,可烟瘾又发作了,就偷偷来到堂姐的卧室吸烟,抽完后顺手将烟头扔到了床下,但是他哪里知道堂姐的床下全都是易燃物品,结果导致堂姐的卧室失火,引起了一场火灾,事后赔偿了两千多元,就这样一根烟给赵森带来了深刻的教训.我在这里呼吁大家,不要拿家人及自己的健康开玩笑.虽然赵森只是把烟头扔到了床下,但就影响了家人的生活,即使没有受到法律的制裁,也应当承担赔付责任.这场火灾的起因并不是烟头。这种想干危险的事和愚蠢的事的念头,是因为内部具有焦虑倾向而产生的。
三孩子不想上学的原因有哪些?初三阶段学习压力过大,孩子成绩提高不明显,容易导致孩子对学习上失去信心,从而产生厌学情绪,孩子不想上学。一些初三孩子家长总是喜欢把自己孩子和其他孩子分数上进行对比,这使得孩子的心理压力比较大,而且初三阶段孩子正处于青春叛逆期,更容易产生逆反心理不愿意去学习。初三孩子不想上学的原因还有可能是和学校老师或者同学相处上不愉快,或者一些其它方面上的原因。家长要弄清楚初三孩子为什么会不想上学,只有找到孩子不想上学的真正原因,才能够提出解决办法。我们跟孩子的关系,我们不要说“你听我的”,而是朋友。天津高二男生少管所专业管理学校
孩子的个人行为皆是受到父母或家庭不和睦影响。山东单亲男生少管所有用吗
和孩子沟通时,要说出具体原因。如我不满意你常常迟回,没把心思放在学业上......要小心的是,成人对孩子不满时,往往会在言语间,对孩子的人格做出批评,使孩子不甘心认错。因此,不满意孩子的某种行为时,必须很具体地说出,其他批评是多余的。说出自已不满意的心情如:当我传呼你,你没有回电时,我感觉到我不受尊重。当你告诉孩子:我感觉到不受尊重时,比你说你没有尊重我效果好。因为,前者说的是自己的感受,让孩子明白你的心情;后者却是带着批评他的口气,直接指责他,容易造成孩子的防卫心理。不作无谓批评和推测如:你这样没头脑,年底一定不及格;你的前途完蛋了。这样的批评,不但于事无补,反而会让孩子反感,甚至认为,说我完蛋,就完给你看。或者,让孩子失去信心,影响学习的情绪。山东单亲男生少管所有用吗