成都**对外汉语培训

时间:2020年02月29日 来源:

HSK汉语强化备考课程【课程介绍】

  南北中文培训学校HSK汉语强化课程包含语法、词汇两方面的内容,为学员详细分析HSK2-4级的全部语法知识以及重点词汇释义和辨析。包括让老师们在教学过程中胆战心惊的多种句型、多种补语类型补语、比较句、强调句、词语重叠等等在内的教学内容。

  【课程优势】

  为使汉语水平考试(HSK)更好地服务于汉语学习者,中国国家汉办组织中外汉语教学、语言学、心理学和教育测量学等领域的**,在充分调查、了解海外实际汉语教学情况的基础上,吸收原有HSK

的优点,借鉴近年来国际语言测试研究***成果,推出新汉语水平考试(HSK)。

  【课程内容】

  1.语法进阶:HSK2-4级语法内容、语法解析、学生常见偏误、答疑集锦、教学案例

  2.词汇进阶:HSK5级以下重难点词语、词语偏误、词汇辨析、词汇搭配、教学解释说明、教学案例


学地道汉语就到南北中文对外汉语培训!成都**对外汉语培训

一对一高管定制中文课程

对我们中国人来说好像学习汉语不是什么难事,所以很多人觉得只要能够和外国人沟通,那么教会他学汉语也不难,但实际上没那么简单。汉语学习的效果与上海中文培训机构的培训对象情况是分不开的,培训对象的可用时间、学习目的以及其他等等计划都直接影响到汉语培训的效果,而对于企业高管来说,企业还有任职要求,所以如何在可用时间内让外籍高管快速掌握汉语的使用非常重要。

  【培训优势】

  1.6年以上教学经验汉语教师

  2.保障外籍高管在可用的时间内将汉语学以致用

  3.上课时间、地点自由选择 青岛推荐对外汉语培训价格是多少专业的对外汉语培训学校很重要!

在上海学中文课程项目-可办理学生签证

灵活私教课程10-20: 每周10-20节1对1课程

想快速提高汉语水平,加强在中国生活的日常沟通水平、提高工作表现或促进商务沟通,但是因为工作和其他原因,没办法固定时间到学校参加班课?

1对1私教中文课程是我们特别为比较忙的学员特别开设的课程,让你可以在你方便的时间,通过一对一私教灵活、***、快速地学习中文,同时可以获得学生签证支持,办理学生签证。

灵活私教中文课程要求每周至少10节1对1私教课程,时间可以灵活安排,上课地点在学校,工作日的上午9点到下午6点。

1对1私教中文课程项目对申请者水平不限,随到随学,随时可以申请,可以办理录取和签证,欢迎你报名参加!

强化20中文学期课程项目 学习时间:

一个标准的学期是20周的学习,提供6个月的签证材料(多次出入境机会)支持,方便学员学习结束后,进行旅游、商务实践等拓展活动,实地运用掌握的语言技能。学员可以根据自己计划,报名2周到24周。

学习效果:零起点学员,一个学期的强化学习,能达到非常流利的HSK3级,甚至能通过HSK4级考试。


项目特点

•我们提供材料,帮助学员申请2-12个月学生签证,可以放心的在中国学习

•每周20节强化沉浸式学习,稳定进步,同时可以有较多自由时间

• 定期的文化和商务体验活动,帮助学员了解中国文化和商业现状

• 周到细致的服务,帮助学员学习和生活无忧

• 官方的正式学习证书,结业证书和HSK考试证书(需要通过考试)

• 提供方便实惠的住宿帮助 南北中文对外汉语又快又好!

白日小组强化汉语课程 (提供学习签证):针对计划一段时间集中强化学习和提高汉语的学员,南北中文长期开设白日强化汉语班,学员**短可以参加1周,**长可以参加两年的学习,对4周以上的学习。

 【上课时间】

  普通课程

  1)工作日的上午:每周3-5天,9:00AM-12:15PM

  2)工作日晚上:一三或者二四晚上:7:00-8:30PM

  3)周mo:周六或者周日的上午:9:00AM-12:15PM


  强化课程


  1)强化中文30:每天6节课,每周5天,周一到周五,9:00AM-3:00PM(12:15-1:30PM 午饭时间Lunch Break)

  2)强化中文20:每天4节课,每周5天,周一到周五,9:00AM-12:15PM

  3)灵活中文12:每天4节课,每周3天,周一到周五,9:00AM-12:15PM(一般为一三五) 教外国人学汉语的老师一定要找专业的!青岛正规对外汉语培训创新服务

南北中文对外汉语培训的课程非常好!成都**对外汉语培训

作为行业的佼佼者,南北中文汉语培训初级教学的原则:

1、以实用性为主

2、注重语音和口语

3、铺设基本的语法体系,但是不过于深入地讲解语法

4、汉字不作为重点,**多只是兴趣教学

5、从学生的实际生活出发

6、教授标准用语,俗语,成语,歇后语,古汉语,书面语尽量不讲,不过也可以讲点流行俗语,调节课堂气氛,但是一定要短小简单好理解。

7、不要给学生过重的学习负担,能讲的尽量都在课堂完成,包括练习,作业也尽可能不要留写的背的,尽量让那个他们回去说。

8、教学气氛要生动活泼幽默,给他们一种感觉是花钱来娱乐的。

9、注意一些常见的问题,并且树立一种自己教的准没错的感觉,或者是自己教的都是**常用的,因为他们跟朋友交流的时候会遇到很多种不同的说法。


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