南充达州幼师学校有哪些

时间:2020年05月22日 来源:

07离园篇

45、经常与家长进行交流,及时将幼儿在园情况反馈给家长。

46、离园时教育幼儿跟教师说:“老师再见!”

47、家长接幼儿时来晚了,要体谅家长的苦衷,不要给家长脸色看。

48、如果幼儿在园和其他小朋友发生***,教师应该利用家长接幼儿时间,告诉家长幼儿在园表现。

49、不能当着家长的面指责或辱骂其他幼儿。

50、陌生人接幼儿时,教师有权利拒绝,在确定代接家长身份后再让幼儿离园。



08礼貌篇

51、教师家访时,见到家长要问“您好!”走时要说“再见”,不乱翻、乱拿别人的东西。

52、幼儿生病在家,教师应该打电话问候一声。

53、时刻注意生病幼儿,发现传染病及时报告,做到早预防、早发现、早诊断、早***、早隔离。

54、教师要化淡妆,不浓妆艳抹,说话文明。

55、不在人前做挖鼻孔、抠耳朵、揪头发等现象。

56、用完东西要放回原处,如:用手绢擦手后,要将手绢再放到规定地点,喝水后将小茶杯放到杯架中等。


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02晨检篇

7、教师每天要检查幼儿的口袋、书包是否携带危险物品,如:果冻、果核、刀子等。

8、及时点数班内幼儿人数,做好晨午检记录。

9、如果发现幼儿有感冒等症状发生,应该及时电话通知家长,带领幼儿到医院就医。

10、及时询问幼儿早餐情况,让幼儿养成吃早餐的习惯。

11、幼儿给你糖果吃的时候,教师应该双手接着,真诚地说:“谢谢你”,必要时应该归还幼儿。


03教育篇

12、教师应该时刻提醒自己:“不能打骂孩子!”要爱他们。

13、与幼儿说话时,教师应该蹲下来面对幼儿,微笑交流。

14、幼儿表现突出或做对了事情的时候,应该高兴地对孩子说:“你真棒!”

15、当幼儿遇到难题找教师询问时,不管你有多忙,都应该停下手里的工作,给幼儿一个满意的答复。

16、幼儿回答问题正确时教师应该及时给予表扬或鼓励。

17、幼儿回答问题不正确时教师应该及时给予纠正,不要打击幼儿的积极性。

18、教师要注意个体差异,应该照顾到每一位幼儿,给每一个孩子锻炼的机会。


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78、教师之间应该和谐相处,不要说三道四。

79、如果幼儿有顶撞家长的事情发生时,教师要教育幼儿要尊敬师长,听教师、家长的话,在他们面前不任意发脾气,孝敬父母,有好吃的先让长辈。

80、如果幼儿家长生病,教师也应该电话问候一声,加强家园之间的联系。

81、有一个平和的心态,不和家境优越的人攀比,养成勤俭节约的良好习惯。

82、教师要和小朋友之间经常使用“您好”、“谢谢”、“再见”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语,会礼貌地称呼人,见到熟人主动打招呼。

83、别人说话时不乱插嘴,不随便打断别人说话,当别人问自己问题时,要有礼貌地回答。

84、在幼儿园、在家、在公共场所不大声喧哗。

85、每天坚持看书2个小时。

86、创造一个自由、宽松的语言交往环境。



95、孩子在太阳光下面看书时,要提醒幼儿:保护好眼睛,不在光线太强或太弱的阳光下看书、绘画。

96、发现孩子买零食时,要教育幼儿不乱要东西,爱护书本,铅笔、本子用完了再拿旧的换新的,养成勤俭节约的好习惯。

97、冲厕、洗手后要关紧水龙头,节约用水。

98、保持指甲清洁,不积泥垢,不染指甲,不留长指甲。

99、讲究卫生:不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑、塑料袋等。

100、如发现地上有碎纸等,能弯腰拾起,并放入纸篓。

这些知识有学到了么?

67、要以诚待人,不持强凌弱。

68、有承认错误的勇气,知错能改。

69、遵守交通规则,遵纪守法。

70、爱护桌椅等公共设施。

71、爱护花草,不踩草坪。

72、要热爱自己的工作,以园为家。

73、坚持讲好普通话。

74、有自己的教育特色,用自己的人格魅力影响孩子。

75、把每一件简单的事情做好。

76、上下楼梯轻声慢步,右行礼让,不在楼道、公共场所内大声喧哗。


09其他篇


77、孩子破坏班级内的物品时,教师要帮助幼儿树立集体观念,要爱自己的班级,愿意和小朋友一起上课,游戏,关心集体的人和事。 巴中那个幼师学校什么专业好

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19、教育幼儿能分清自己和别人的东西,不是自己的东西不乱拿。

20、教师如果要借别人的东西时要说:“请借给我用一用好吗?”

21、如果幼儿帮助了教师,教师要及时说“谢谢,”不小心碰到孩子要说“对不起、没关系”等文明用语。

22、教师要严格遵守上课制度:不接听手机,不发送短信。

04就餐篇

23、给幼儿创造一个安静、舒适的就餐环境,使幼儿能专心愉快地进食。

24、教师看到不安静进餐的幼儿要伸出食指给一个暗示:就餐时间不要大声喧哗。

25、看到吃饭挑食的幼儿要通过故事或游戏的方式教育幼儿不挑食。

26、教师要对浪费饭菜的幼儿说一声:“请爱惜粮食。”

27、分饭时教师不要将勺子从幼儿的头顶传来传去。

28、教师不能用筷子或勺子指点幼儿。

29、教师要对饭后将碗筷收拾干净的幼儿伸出一个大拇指:“你真棒。”

30、教师饭前要洗手,然后教育幼儿卷起袖子,以免弄湿,洗手心、手背、手指、手腕等。

31、孩子吃得较慢时,教师可以适当提醒,不要催促。

32、教育幼儿饭前饭后不做剧烈运动,勤晒太阳常锻炼,预防感冒。

33、饭前饭后要清点幼儿人数,避免走丢。

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